- วัน
- ชั่วโมง
- นาที
- วินาที
การประชุมวิชาการระดับชาติทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการประชุมวิชาการระดับชาติงานประจำสู่งานวิจัยครั้งที่ 4 (The 4th National Conference on Science and Technology, and Routine to Research: NCST-R2R) มีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดเวทีวิชาการในการเสนอผลงานวิจัย ผลงานสร้างสรรค์ แลกเปลี่ยนเรียนรู้และสร้างความร่วมมือทางวิชาการ ของนิสิต นักศึกษา คณาจารย์ นักวิชาการ นักวิจัยในสถาบันอุดมศึกษาทั้งในและต่างประเทศ ตลอดจนเป็นการต่อยอดองค์ความรู้ใหม่และสร้างมาตรฐานที่ดีต่อไป
ตำแหน่ง: ศาสตราจารย์ สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี (รอโปรดเกล้าฯ)
สังกัด: อาจารย์ประจำสาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
เวลาบรรยาย: 10.00 - 10.45 น.
หัวข้อบรรยาย: "Advancing Bio-oil Production through Fast Pyrolysis"
บทความวิชาการที่เกี่ยวข้องกับด้านวิศวกรรมศาสตร์ การจัดการอุตสาหกรรม และสถาปัตยกรรม รวมถึง นวัตกรรม และงานประยุกต์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
01บทความวิชาการที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ทางเกษตร ประกอบไปด้วย ผลิตพืช สัตวศาสตร์ เทคเทคสัตวแพทย์ และการพยาบาลสัตว์ และธุรกิจทางเกษตร รวมถึง นวัตกรรม และงานประยุกต์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
02บทความวิชาการที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ด้าน อาหารและบริการ เทคโนโลยีอาหารและโภชนาการ และเทคโนโลยีชีวภาพ รวมถึง นวัตกรรม และงานประยุกต์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
03วิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติและปรากฏการณ์ต่างๆ ของทุกสิ่งทุกอย่างในโลกและจักรวาล ในส่วนของสิ่งที่ไม่มีชีวิต เช่น ฟิสิกส์ ดาราศาสตร์ เคมี ธรณีวิทยา และคณิตศาสตร์ ฯลฯ
04บทความวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต ทั้งที่เป็นพืช สัตว์ และสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ตัวอย่างสาขาวิชาที่จัดอยู่ในกลุ่มนี้ได้แก่ ชีววิทยา สัตวิทยา พฤกษศาสตร์ และจุลชีววิทยาเป็นต้น
05บทความวิจัยที่เกี่ยวข้องทางด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาการข้อมูล ปัญญาประดิษฐ์ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ ความมั่นคงไซเบอร์ การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง หุ่นยนต์
06บทความวิจัยที่เกี่ยวข้องกับวิชาวิทยาศาสตร์ประยุกต์ที่ศึกษาเกี่ยวกับสุขภาพของมนุษย์และสัตว์ การศึกษา วิจัยทางด้านสุขภาพ
07บทความวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม อนามัยสิ่งแวดล้อม วิศวกรรมสิ่งแวดล้อม และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
08ผลงานวิชาการที่เกิดจากการพัฒนางานประจำสู่งานวิจัยในแนวทางที่สร้างสรรค์ และเป็นประโยชน์ในเชิงวิชาการ
09ปีที่: 1
ปีที่: 2
ปีที่: 3